Sus alumnos están en el corazón y el alma de sus aulas y pronto serán empujados al centro de los negocios, la academia y la política. En la conferencia de este año, lo invitamos a pensar en la participación de los estudiantes, el aprendizaje y lo que podemos hacer para crear aulas centradas en los estudiantes. Este año, pongamos a los estudiantes primero.
Habladores plenarios
Dr. Shane Dixon – Creencia, enfoque y motivación: los tres pilares del éxito de los estudiantes de idiomas
Jessica Cinco – Cómo involucrar a sus estudiantes para que se acerquen al aprendizaje con entusiasmo.
Intersección 1: Habilidades blandas para el alumno moderno
Las habilidades blandas, como usar el habla del maestro, implementar prácticas que reducen el filtro afectivo de los estudiantes, establecer límites compasivos, alentar a los estudiantes a escuchar para comprender en lugar de responder, son tan importantes como la tecnología, objetivos claros y medibles y un plan de lecciones bien desarrollado. En esta intersección, los expertos destacarán las habilidades blandas más necesarias para el estudiante moderno de hoy.
Intersección 2: Foco en el compromiso del alumno
En esta intersección, escuchará acerca de los estudiantes que inspiran a otros, promueven la innovación y ya están cambiando el mundo. Verá cómo los estudiantes se involucran no solo en el idioma sino en el mundo mismo.
Intersección 3: Actividades fuera de la caja para el estudiante moderno
Descubra actividades nuevas e innovadoras que promueven la adquisición del idioma y entusiasman a los alumnos. Aquí nuestros expertos compartirán actividades “originales” que seguramente despertarán su interés y lo harán pensar en su salón de clases de nuevas maneras.
Intersección 4: Tecnología para el estudiante moderno
La tecnología, cuando se alinea con los objetivos de la lección, puede transformar la experiencia de aprendizaje de idiomas para los estudiantes. En esta intersección, nuestra comunidad compartirá cómo diferentes tecnologías (un sitio web, una aplicación, una herramienta, un dispositivo) involucraron a los estudiantes y promovieron la adquisición eficiente del idioma.